O projeto “Verdade na Rede”, coordenado pela Secretaria de Comunicação Pública de Suzano (Secop), realizou mais uma palestra nesta terça-feira (11/08) na Escola Municipal Professora Nizilda Alves de Godoy, no bairro Fazenda Aya. Desta vez, os alunos do 4º ano participaram de uma atividade sobre o que são as chamadas “fake news” e como conteúdos falsos podem circular pela internet e pelas redes sociais.

A atividade foi ministrada pelo doutor e pesquisador em Ciências da Religião Moacir Ferreira Filho, que apresentou aos estudantes exemplos e situações do cotidiano para explicar como uma informação falsa pode ser criada, compartilhada e ganhar alcance no ambiente digital.

Durante o encontro, o pesquisador também orientou os alunos sobre a importância de observar com atenção às informações recebidas antes de repassá-las. Entre os cuidados abordados estiveram a necessidade de identificar quem publicou determinado conteúdo, buscar outras fontes sobre o mesmo assunto e evitar o compartilhamento imediato de informações cuja origem ou veracidade não estejam claras.

Para tornar o aprendizado mais dinâmico, Ferreira Filho ainda realizou uma gincana com os estudantes, em que apresentava títulos de notícias e pedia aos alunos que identificassem se as informações eram verdadeiras ou falsas. A atividade estimulou a participação das crianças e reforçou, de maneira lúdica, a importância da atenção e do senso crítico diante dos conteúdos encontrados na internet.

Este foi o terceiro encontro do “Verdade na Rede”, que busca preparar as crianças para os desafios do ambiente digital, incentivando o uso responsável da internet e o desenvolvimento de habilidades que contribuam para a identificação de informações confiáveis.

A iniciativa teve início na última terça-feira (04/08), com a mesma turma. Na ocasião, a palestra de abertura foi voltada à segurança na internet, identificação de perfis falsos e cuidados no contato com desconhecidos. Na quinta-feira (06/08), o jornalista e editor-chefe do Diário de Suzano, Edgar Leite, conduziu uma palestra sobre as diferenças entre fato, opinião e notícias falsas, além de apresentar aos estudantes etapas do trabalho jornalístico.

Além de abordar o conceito de “fake news”, Ferreira Filho também explicou aos estudantes o que são as chamadas “deepfakes”. Para o pesquisador, trabalhar esses assuntos ainda durante a formação escolar contribui para que as crianças estejam mais preparadas para lidar com os conteúdos encontrados no ambiente digital. “O ‘Verdade na Rede’ é uma iniciativa muito importante porque apresenta aos alunos situações que já fazem parte do cotidiano deles. Falar sobre segurança, informações falsas e ‘deepfakes’ ajuda a desenvolver um olhar mais atento e responsável para aquilo que recebem, consomem e compartilham na internet”, destacou.

O secretário municipal de Comunicação Pública, Paulo Pavione, ressaltou que a proposta do projeto é oferecer aos estudantes ferramentas para que utilizem a internet de maneira cada vez mais consciente. “As crianças estão inseridas no ambiente digital cada vez mais cedo e, por isso, precisamos contribuir para que saibam reconhecer riscos e avaliar melhor as informações que chegam até elas. O ‘Verdade na Rede’ tem justamente esse papel educativo, aproximando temas atuais da realidade dos alunos de uma forma acessível e participativa”, afirmou.

Ao todo, o projeto contará com dez encontros na Escola Municipal Professora Nizilda Alves de Godoy. Ao longo da programação, serão trabalhados assuntos relacionados à segurança e à responsabilidade no ambiente digital, ao consumo consciente de informações e aos cuidados que as crianças devem adotar durante a utilização da internet.