É importante garantir que investimentos e iniciativas em tecnologia realmente melhorem o desempenho dos estudantes.
De acordo com especialistas, a tecnologia não precisa necessariamente revolucionar a aula: pode ser usada para ajudar professores e alunos a trabalhar conteúdos mais abstratos, por exemplo, ou facilitar o aprendizado.
No ensino de ciências e de exatas é onde estão a maioria das experiências bem-sucedidas de avanço com a tecnologia, justamente porque fica mais fácil para que alunos visualizem conceitos, transformar números e equações em gráficos digitais e ver o resultado de seus experimentos.
Na semana passada, o DS trouxe reportagem mostrando que novos equipamentos serão distribuídos em fevereiro para reforçar a aplicação e o acompanhamento de atividades pedagógicas com os alunos, em Suzano.
Uma iniciativa importante porque vai abrir oportunidade de os estudantes ter mais acesso à informação.
Suzano iniciou a distribuição dos novos chromebooks para os professores da rede municipal de ensino.
Ao todo, a administração municipal adquiriu 3,5 mil equipamentos, que serão utilizados para fortalecer os trabalhos em sala de aula e dinamizar a rotina acadêmica, além de carrinhos para transportá-los.
Deste total, a cidade já recebeu o primeiro lote de 1,5 mil, que será entregue aos educadores no início de fevereiro, no retorno do recesso.
Na ocasião, Suzano apresentou um dos modelos que serão utilizados na rede, detalhando as capacidades técnicas dos itens e de que forma eles serão implementados no cotidiano das escolas. A expectativa é que os educadores possam realizar e acompanhar as avaliações e demais atividades dos alunos por meio dos novos recursos tecnológicos.
Muitos professores já notaram que tarefas tradicionais muitas vezes são resolvidas pelos alunos com buscas pouco criteriosas na internet.
Graças às novas transformações, será possível transformar cada sala de aula em um pequeno laboratório de informática.
Em Suzano, os chromebooks são importantes ferramentas de apoio e subsídio ao trabalho docente, adequando a atuação dos profissionais diante do contexto contemporâneo, em que a tecnologia já faz parte do cotidiano de muitas crianças.
Os itens ainda serão acompanhados de cursos e formações para os professores, de modo a garantir o uso adequado das funcionalidades pedagógicas.
É importante continuar investimento e aprimorando a tecnologia em prol da aprendizagem.