Adolfo Tanzi Neto, pesquisador da Universidade de Oxford, na Inglaterra, foi convidado para orientar os professores da rede municipal de ensino de Ferraz de Vasconcelos sobre "Educação Híbrida". O encontro aconteceu na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Luciano Poletti, na terça-feira, entre 9 e 11 horas. Com a temática "Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação", a palestra contou com a participação de aproximadamente 50 pessoas, entre professores, coordenadores e diretores de nove escolas. A coordenadora técnica de Programas e Projetos e que, também, está à frente dos trabalhos do Khan Academy, Izabel Soares de Souza, que mediou os trabalhos, explica que a ideia da palestra é esclarecer as formas que um professor pode trabalhar em sala de aula, além de aproximar a realidade do estudante com a rotina da escola. Segundo o pesquisador Tanzi, o ensino híbrido que já é aplicado em 18 escolas do Brasil e, também, na Califórnia, objetiva fazer o professor repensar a sala de aula, deixando as aulas 100% expositivas, utilizando uma personalização no ensino. "O projeto híbrido não necessariamente conta com tecnologia. Este tipo de Educação presa pelo contato mais direto entre orientador e estudante, abrindo possibilidades do docente trabalhar de outras formas com os alunos, como a criação de ilhas em sala", exemplifica. A secretária de Educação, Valéria Eloy da Silva Kovac, conta que a palestra também abordou as explicações sobre recursos digitais como ferramentas pedagógicas. "Em Ferraz, contamos com o projeto Khan Academy, que ensina aos nossos alunos matemática de forma lúdica, por meio de exercícios em plataforma online. Nove escolas de Ferraz já contam com o projeto, consequentemente, aulas já estão sendo, de certa forma, híbridas, pois temos aulas tradicionais e no computador ou tablet. Esta palestra veio agregar um pouco mais aos professores, orientando-os as diversas formas de trabalho", detalha.   Foto: Jovino de Souza / Secom Ferraz